Presso l’Auditorium del Liceo Scientifico di Rosarno si è tenuto un seminario di approfondimento  sulla Celebrazione dell’Unità Nazionale e delle Forze Armate.

Il dirigente scolastico,Mariarosaria Russo,ha focalizzato l’attenzione sulla portata storica di questo evento mettendo in rilievo il significato profondo che assume la celebrazione  che ha comportato l’eroico sacrificio di centinaia di migliaia di soldati,meritevole di essere riproposta alle nuove generazioni, perché resti sempre vivo e attuale il loro ricordo, sprone per rafforzare il valore inalienabile dell’amore per la propria terra, ma anche monito per costruire le ragioni del dialogo tra i popoli, contro le irragionevoli contrapposizioni della guerra, portatrice di lutti e devastazioni.

La preside ha,altresì,comunicato che gli studenti,vincitori del primo premio nazionale,nell’ambito del concorso scientifico“Il sole per amico”che ritireranno presso il MIUR il 25 ottobre,devolveranno  alle famiglie del Maresciallo dei Carabinieri , Mario Cerciello Rega e degli agenti della Polizia di Stato, Pierluigi Rotta e Matteo Demenego,vittime del dovere, l’importo di duemila euro.L’evento è stato caratterizzato da due momenti, uno di commemorazione e l’altro di orientamento e di definizione del ruolo che hanno  le Forze Armate Italiane, e nello specifico quello della Guardia di Finanza.Tra gli i innumerevoli compiti del corpo, ha ribadito il Capitano Simone Midiri, la Guardia di Finanza contempla quelli di Polizia tributaria, di repressione del contrabbando, di lotta all’evasione fiscale e del traffico di sostanze stupefacenti, di riciclaggio del denaro, di lotta al finanziamento al terrorismo e di mantenimento dell’ordine pubblico. La prof.ssa D’Agata,direttrice del Dipartimento di Storia, nel ruolo di moderatrice  e la prof.ssa Violi in quello di coordinatrice dell’evento, hanno evidenziato come i ragazzi, anche in relazione al lavoro svolto in classe, abbiano saputo cogliere gli aspetti più significativi delle tematiche  affrontate, fornendo il proprio contributo critico sulle operazioni belliche  in generale e in particolar modo sulla guerra come strumento di non risoluzione dei conflitti.Puntuali e mirati sono stati, difatti, gli interventi degli studenti, Geria (classe VD) Donato, Rizzo, (classe VC) , Carrozza (classe VB),che si sono interfacciati anche con il Maresciallo Adriana Valvona e l’appuntato Giuseppe Macrì, che, partendo dall’articolo 11 della Costituzione: “l’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli… “, hanno dato il loro apportoriflettendo sull’atrocità della guerra che genera morte e distruzione. Facendo proprie le parole di poeti, studiosi e filosofi hanno descritto la drammaticità delle situazioni vissute dai soldati, che hanno sacrificato  la propria vita per un ideale Non sono mancate le numerose domande da parte degli alunni presenti in sala che hanno dimostrato un profondo  senso civico e un forte coinvolgimento per le attività che, quotidianamente, vengonoespletate  dalla Guardia di Finanza e da tutte le Forze Armate con grande responsabilità e spirito di sacrificio, a tutela dei singoli . Il Piria  ha voluto esaltare, attraverso un commovente video, tutti coloro che, anche giovanissimi, hanno sacrificato il bene supremo della vita per un ideale di Patria e di attaccamento al dovere: valori immutati nel tempo, per i militari di allora e quelli di oggi.

Nell’ambito del Programma di scambio di assistenti di lingua straniera, promosso dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca in attuazione dei protocolli esecutivi degli Accordi culturali tra l’Italia e Austria, Belgio, Francia, Regno Unito, Irlanda, Germania e Spagna, è stata offerta,  a un limitato numero di scuole italiane, l’opportunità di accogliere un assistente di lingua straniera e, nel caso del Piria un assistente madrelingua inglese, proveniente dal Regno Unito. E’ Jonathan Daniel Edward Sanchi, assistente universitario, dell’Università di Reading dove studia Italiano e Storia,  che al Piria  sta affiancando i docenti il Dipartimento di Lingue  per consentire agli studenti  di apprendere l’Inglese  dal vivo, con una metodologia diretta a creare  “un laboratorio di conversazione, listening e role playing live” come afferma il Dirigente Scolastico Mariarosaria Russo che ha fortemente voluto il progetto, convinta della necessità sempre più tangibile della conoscenza delle lingue straniere.  Jonathan,   parteciperà alle attività didattiche per 12 ore settimanali da ottobre a maggio 2020, seguito dalla tutor e referente del progetto la Professoressa Eleonora Contartese, con cui si è confrontato dal momento di accettazione dell’incarico proposto dal MIUR e dal British Council che in Calabria hanno selezionato soltanto tre scuole tra le quali  l’Istituto d’Istruzione Superiore “Piria” di Rosarno in particolare sulla base dell’incessante attività volta alla valorizzazione della lingua straniera nell’offerta formativa d’Istituto attraverso corsi extracurricolari  PON,  iniziative e progetti relativi alla lingua Inglese fra cui Educhange, eTwinning Alternanza all’estero ed Erasmus.  Il Dipartimento di Lingue sarà impegnato, per tutto l’anno scolastico in attività con l’assistente britannico anche in Clil lesson e course in conversation, mentre fuori dalle aule, Jonathan dovrà impegnarsi ad apprendere la lingua italiana per raggiungere il livello B2/C1 del framework europeo. Una interessante novità è rappresentata anche dalla competizione delle classi prime di tutto l’istituto che saranno impegnate nel famoso “Spelling bee” e l’assistente, in qualità di esperto, premierà la classe più attiva e creativa. Una nuova esperienza, dunque, per il Piria di Rosarno e in particolare per le docenti di lingua inglese  chiamate a sviluppare, con azioni strategiche “attive”,  le competenze operative e metodologiche, ottimizzando l’insieme integrato dei processi di insegnamento in un’ottica di valorizzazione dell’educazione interculturale. Inoltre la dirigente ha comunicato che gli organi collegiali hanno deliberato per il prossimo anno l’attivazione del Liceo linguistico privilegiando le lingue inglese,spagnolo e cinese.

IL PIRIA DI ROSARNO INCONTRA  IL COMMISSARIO ANDREA MATRELLLA NELL’AMBITO DEL PROGETTO “A-NDRANGHETA PROGETTIAMO UNA CITTÀ SENZA CRIMINE”

Si è svolto presso l’Istituto d’Istruzione Superiore “ R. Piria” di Rosarno, il primo incontro relativo al progetto “a’ndrangheta: progettare una città senza crimine”promosso dalla Questura di Reggio Calabria, con il tutor assegnato dalla Questura di Reggio Calabria, il commissario Matrella che ha incontrato il dirigente Scolastico Mariarosaria Russo, le professoresse  Corso e Contartese  referenti del progetto e  gli studenti impegnati nell’ideazione ed elaborazione progettuale Andrea Cannatà, Lorenza Italiano, Angelo Sorrentino e Alfiere Corrao della classe IV D del liceo Scientifico.

Già lo scorso mese di settembre il team del Piria ha preso parte al momento di presentazione ufficiale del progetto nell’Aula Magna “Quistelli” della Facoltà di Giurisprudenza, Università Mediterranea di Reggio Calabria, alla presenza del  Questore  Maurizio Vallone e di autorità e responsabili dell’Ufficio Scolastico Provinciale. L’iniziativa dal carattere  innovativo   ha l’obiettivo di diffondere e rafforzare la cultura della legalità tra gli studenti degli Istituti Scolastici di secondo grado della provincia di Reggio Calabria aderenti al progetto in un percorso biennale, rivolto alle quarte classi, per indirizzare i ragazzi verso l’ideazione di un mondo senza criminalità, soprattutto nella nostra Calabria dove i giovanipotrebbero costruire un futuro più sano e più vero.

Con la presenza di un tutor per ogni Istituto, la Polizia di Stato starà accanto ai giovani con una metodologia innovativa basata anche sull’uso corretto dei social ,“Facebook e Instagram”, mediante i quali i ragazzi potranno esprimersi pubblicando commenti, attività e lavori.

Gli incontri tematici riguarderanno:  bullismo, violenza di genere, criminalità organizzata, droga, alcool, ludopatia, sicurezza stradale e coesione tra diversi.

La Preside ricorda l’attività ultradecennale nell’ambito dei percorsi di legalità realizzati grazie ad una task forcepedagogica costituita da magistrati,operatori di giustizia,professionisti,docenti universitari che in questi anni hanno contribuito a formare cittadini consapevoli allontanandoli dal fascino sinuoso dei facili guadagni senza sudore ed indirizzandoli verso scelte responsabili finalizzate alla costruzione di coscienze e di un futuro all’insegna della giustizia e del libero pensiero.

PREMIO VALARIOTI 2019 giornalino (3)

https://www.eccellenzecalabresi.it/premio-valarioti-impastato-il-medley-delledizione-2019/

Laboratorio Innovativo per gli studenti dell’Odontotecnico

E’ stato presentato all’Istituto di Istruzione Superiore “Piria” un moderno ed innovativo laboratorio, realizzato, con i fondi europei, a beneficio degli studenti del corso per odontotecnici, compreso nel dipartimento “Servizi socio-sanitari”.

La frequenza del corso consente agli allievi di acquisire abilità nelle tecniche di  lavorazione, utili a costruire tipi di protesi dentale provvisoria, fissa e mobile, impiegando in modo adeguato materiali e leghe per rendere il lavoro funzionale, apprezzabile esteticamente e duraturo nel tempo.

L’alunna Giovanna Amaretti della terza classe sostiene di aver scelto questo percorso di studi “perché è completo, avvia alle professioni sanitarie, consente di fornire una formazione non solo teorica ma soprattutto pratica”. Anche l’alunno Vladimir Protsyk sottolinea il valore dell’attività laboratoriale, “straordinario trampolino di lancio per noi studenti, che ci prepara ad immetterci nel mondo del lavoro con una marcia in più”. Alex, Chiara e Salvatore (II classe) sono “davvero felici al pensiero di entrare in un laboratorio così moderno e ben attrezzato”.

A curarlo è stato il prof. Michele Panuccio, docente e collaudatore, che spiega trattasi di una struttura di ultima generazione con macchine progettate per costruire protesi fisse in ceramica, mobili parziali e totali, scheletriche e ortodonzia mobile.

L’intento -ha dichiarato la Preside Mariarosaria Russo – è quello di “garantire agli allievi una formazione il più possibile completa, volta ad assicurare le conoscenze necessarie per esercitare al meglio la professione, con ingresso immediato nel mondo del lavoro”.

“Sono contenta di sentire i commenti soddisfatti degli studenti e delle loro famiglie – afferma la prof. Mattia Milea, responsabile del settore odontotecnico – che hanno creduto nelle promesse della nostra dirigente, che vede in questa scuola un vivaio di crescita umana e professionale per la presente e per le future generazioni”.